Opmerken wat zich herhaalt

Zichtbaar maken wat onder de oppervlakte aanwezig is

Bouwen aan een goede samenwerking

Stappen zetten richting een nieuwe oriëntatie

Het traject

Een systemisch teamcoach traject is vorm van begeleiding waarin het team wordt bekeken als onderdeel van een groter geheel: het systeem. Bij het systeem horen de onderlinge relaties binnen het team, maar ook plek van het team in organisatie, de geschiedenis van het team en de organisatie én de grotere context waarbinnen de organisatie opereert.

Het traject richt zich op de bovenstroom én de onderstroom. Als systemisch teamcoach ben ik opgeleid om datgene wat zichtbaar is te verbinden met wat nog niet zichtbaar is. We werken in het hier-en-nu van de teamdynamiek. Ik help het team om te op te merken wat er gebeurt en vergroot het inzicht in de onbewuste rollen en patronen die het functioneren beïnvloeden. Interventies op de onderstroom zijn krachtig genoeg om duurzame veranderingen teweeg te brengen.

Teamontwikkeling

Daarnaast coach ik het team naar een volgende stap in de ontwikkeling van het team. Een team van solisten kan de stap zetten naar meer verbinding, waarbij de vraag op tafel ligt wat de gezamenlijke taak, doelstelling en procedures zijn. Daarbij kom je elkaar tegen. De verbindingen die ontstaan, dagen het team uit om met de verschillen om te gaan. Onderlinge bondjes, wij-en-zij denken, dit zijn tekenen van een groeiend verlangen om samen te werken. Wanneer het team deze fase te boven komt, staat er een team waarin onderling wordt afgestemd, feedback wordt geven, verschillen worden gerespecteerd, verantwoordelijkheid wordt genomen en resultaatgericht wordt gewerkt. De volgende uitdaging is dan om over de grenzen van het eigen team heen ook het belang van de organisatie en het grotere geheel daarbuiten te dienen.

Een systemisch teamcoach traject houdt doorgaans in:

  • telefonisch contact om kort te inventariseren en af te stemmen wat de teamcoach vraag is

  • een contracteringsgesprek, waarbij we over de inhoud in gesprek gaan en afspraken maken

  • individuele intakegesprekken met de teamleden en/of een systemische teamintake

  • de teamcoaching zelf

    • opmaat, waarin de teamleden contact maken met zichzelf

    • werkvormen op de bovenstroom, zoals onderhandelen of verbindend communiceren (passend bij de ontwikkelingsfase van het team)

    • systemische werkvormen, waaronder vrijwel altijd een systemische opstelling (passend bij de ontwikkelingsfase van het team)

    • tussentijdse oogstmomenten, waarbij de teamleden aangeven wat ze meenemen uit de werkvorm

    • afsluitende oogst, waarbij de vraag aan de orde komt wat het team als geheel meeneemt uit de teamcoaching

  • evaluatie met de opdrachtgever

Opstellingen

Teamopstellingen zijn doorgaans onderdeel van een systemisch teamcoach traject. Opstellingen zijn niet alleen een krachtige manier om zichtbaar te maken wat op de onderstroom aanwezig is. Binnen de opstelling worden de deelnemers ook uitgenodigd om van plek of kijkrichting te veranderen. Dit is een authentieke en duurzame beweging, die een echte verandering teweeg brengt.

Leercirkel

Een systemisch teamcoach traject wordt opgebouwd volgens een leercirkel die aansluit bij wat het team als eerste nodig heeft: praktijk, bewustwording, kennis of empowerment. We beginnen waar de eerste behoefte zit, maar doorlopen tijdens de teamcoaching alle stadia van de cirkel. We gaan voor een optimaal leerrendement.

Wat levert het je op?

Het zichtbaar maken en los maken van belemmerende patronen op de onderstroom zorgt ervoor dat het team met meer voldoening en energie kan werken aan waar het team voor opgericht is:

  • je visie krijgt een meer vruchtbare bodem in de organisatie

  • talent wordt weer ingezet voor de taak

  • kwalitatief goede besluiten door een betere samenwerking

  • doorontwikkeling van het team:

    • een team van solisten ontwikkelt door naar meer samenwerking

    • een goed samenwerkend team is klaar om een dienende plek in te nemen binnen de organisatie en de bredere context

“Jirska is glashelder in haar structuur, overzicht en instructies. Ze heeft een goede timing waarin ze patronen blootlegt en bespreekbaar maakt. Dit doet ze op een rustige, beschouwende manier, maar ze zet hem ook op scherp. Van daaruit maakt ze verbinding tussen voorgrond en achtergrond en zet ze mensen in beweging.”

— Jeroen van den Dikkenberg, opleidingscoördinator bij Blankestijn & Partners